پایان نامه رابطه بین شیوه فرزند پروری والدین و شادکامی و عزت نفس دانش آموزان

۱-۳ اهمیت و ضرورت انجام تحقیق:

شادی و تشریح شادی، همبسته های آن و علل تأثیر گذار بر این نیاز حیاتی می تواند به ارتقای  بهزیستی افراد و شناسایی جنبه های مثبت در افراد و تقویت آن ها در جهت پیشگیری و اعتلای سلامت روان کمک کند .با توجه به اهمیت شادی و نشاط در زندگی انسان به طوریکه بسیاری از روانشناسان اعتقاد دارند که با نشاط بودن یا به عبارتی سرزنده بودن بار روزانه را سبک می کند و نظر به اینکه شادکامی، عزت نفس و … جنبه های هیجانی مثبت هستند که تحت تأثیر محیط زندگی و شرایط جسمانی و روانی قرار دارند ( خاصه در افرادی که همچنان دارای وابستگی مالی و با توجه به سن دچار بحران هویت هستند، مانند دانش آموزان مقطع راهنمایی). و از آن جا که بررسی هایی که پیرامون شادی و نشاط صورت گرفته است به مراتب کمتر از تحقیقاتی است که در زمینه اضطراب و افسردگی انجام شده است. یافته های این پژوهش می تواند به دست اندر کاران تعلیم و تربیت کمک نماید تا در بازسازی محیط خانوادگی و آموزشگاهی و فراهم آوردن محیط مسرت بخش و مطلوب تربیتی و رفاهی و در صورت نیاز شرایط درمانی مناسب چه فردی و یا خانوادگی  تلاش نمایند و و والدین با دانستن نوع سبک تربیتی (شیوه فرزند پروری) و سهم آن در افزایش شادمانی و عزت نفس این افراد و متعاقباً برخورداری از زندگی پر بار تر و لذت بخش تر در این دانش آموزان سهیم باشند.

 متن فوق بخش هایی از این پایان نامه بود

برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:

لینک متن کامل پایان نامه فوق با فرمت ورد

پایان نامه بررسی رابطه شادکامی و شیوه های فرزند پروری والدین

۱-۴ سئوالات پژوهش:

۱-۴-۱ پرسش اصلی تحقیق (مسأ لۀ تحقیق):

آیا بین شیوه های تربیتی والدین و میزان شادکامی و عزت نفس دانش آموزان رابطه وجود دارد؟

۱-۴-۲ سئوالات فرعی:

• آیا بین شادکامی و عزت نفس دانش آموزان رابطه وجود دارد؟
• آیا بین سبک تربیتی والدین و عزت نفس دانش آموزان رابطه وجود دارد؟

۱-۵ هدف پژوهش:

بررسی  رابطه بین شیوه فرزند پروری والدین و شادکامی و عزت نفس  دانش آموزان مقطع راهنمایی.

۱-۵-۲ اهداف کاربردی:

• بررسی رابطه بین شادکامی و شیوه های فرزند پروری والدین
• بررسی رابطه بین عزت نفس و شیوه های فرزند پروری والدین
• بررسی رابطه بین عزت نفس و شادکامی دانش آموزان
• بررسی نقش جنسیت در شادکامی و عزت نفس دانش آموزان مقطع راهنمایی

 متن فوق بخش هایی از این پایان نامه بود

برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:

لینک متن کامل پایان نامه فوق با فرمت ورد

پایان نامه ارتباط عزت نفس با شیوه های فرزند پروری والدین

۱-۶ فرضیه‏های تحقیق:

• بین سبک تربیتی والدین و شادکامی دانش آموزان رابطه وجود دارد.
• بین سبک تربیتی والدین و عزت نفس دانش آموزان رابطه وجود دارد.
• بین عزت نفس و شادکامی دانش آموزان رابطه وجود دارد.
• بین عزت نفس و شادکامی دانش آموزان دختر و پسر تفاوت وجود دارد.

۱-۷ تعریف واژه‏ها و اصطلاحات فنی و تخصصی (به صورت مفهومی و عملیاتی):

۱-۷-۱ تعاریف مفهومی:

سبک تربیتی( شیوه فرزند پروری):

منظور از شیوه‌های فرزند پروری، روش‌هایی است که والدین برای تربیت فرزندان خود به‌کار می‌گیرند و بیانگر نگرش‌هایی است که آن‌ها نسبت به فرزندان خود دارند و همچنین شامل معیارها و قوانینی است که برای فرزندان خویش وضع می کنند(دارلینگ و استنبرگ، ۱۹۹۳؛ به نقل از میرثانی، ۱۳۸۸).

 متن فوق بخش هایی از این پایان نامه بود

برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:

لینک متن کامل پایان نامه فوق با فرمت ورد

پایان نامه بررسی رابطه عزت نفس و شادکامی دانش آموزان

شادکامی:          

حالت روانی مثبت که با سطح بالای رضایت مندی از زندگی، سطح بالای عاطفه مثبت و سطح پایین عاطفه منفی مشخص می شود (پاشا شریفی و همکاران، ۱۳۸۷).

عزت نفس:

تعریف مفهومی عزت نفس :ارزشیابی فرد در مورد خود یا قضاوت فرد در مورد ارزش خود را عزت نفس می نامند ( کوپر اسمیت، ۱۹۶۷؛ به نقل از پورشافعی، ۱۳۷۰(.

۱-۷-۲ تعاریف عملیاتی:

سبک تربیتی( شیوه فرزند پروری):

در این پژوهش منظور ازسبک تربیتی نمره ای است که فرد در پرسش نامه شیوه های فرزند پروری دیاناباوم ریند بدست می آورد.

شادکامی:

شادکامی عبارت است از نمره ای که فرد در پرسش نامه تجدید نظر شده آکسفورد (OHI) به دست می آورد.

عزت نفس:

عزت نفس عبارت است از نمره ای که فرد در پرسش نامه ی عزت نفس کوپر اسمیت به دست می آورد.

 متن فوق بخش هایی از این پایان نامه بود

برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:

لینک متن کامل پایان نامه فوق با فرمت ورد

پایان نامه نقش جنسیت در شادکامی و عزت نفس دانش آموزان

فصل دوم :

پیشینه تحقیق

ماهیت و مفاهیم

۲-۱ مقدمه:

در این فصل سعی بر آن شده است که به بیان مبانی نظری پژوهش و پیشینه آن پرداخته شود. بنابراین، ابتدا به بیان مبانی نظری شادکامی، عزت نفس  و شیوه های فرزند پروری والدین پرداخته شده و سپس پژوهش های پیشین و مرتبط با موضوع پژوهش ارائه  گردید.

۲-۲ شادکامی:

شادکامی» از مهم‌ترین نیازهای روانی بشر است که تأثیر عمده‌ای بر شکل‌گیری شخصیت و سلامت روان دارد و همة انسان‌ها شادکامی را خود و برای افراد مورد علاقه‌شان می‌خواهند. از عهد باستان تا کنون به احساسات مثبت انسان از جمله شادکامی توجه شده است. افلاطون در کتاب جمهوری به سه عنصر در وجود انسان اشاره می‌کند که عبارتند از: قوة عقل یا استدلال، احساسات و امیال. وی شادکامی را حالتی از انسان می‌داند که بین این سه عنصر، تعادل و هماهنگی وجود داشته باشد. ارسطو معتقد است دست‌کم سه نوع شادمانی وجود دارد؛ در پایین‌ترین سطح، شادی را همان لذّت می‌داند؛ در سطح بالاتر شادی همان موفقیت و کامیابی است و نوع سوم شادی از نظر ارسطو، شادی ناشی از معنویت است. وی معتقد است شادکامی حقیقی از ارضای امیال حاصل نمی‌شود، بلکه از انجام چیزی که از لحاظ اخلاقی ارزش انجام دادن دارد، یعنی از تجلّی فضیلت حاصل می‌شود. به اعتقاد جرمی بنتام شادکامی غیر قابل تشخیص از لذّت‌های جسمانی بوده، عبارت است از فعالیت‌هایی که افزایش آنها موجب لذّت و کاهش درد و ناراحتی‌ها می‌شود. فارابی معتقد است سعادت دنیوی و اخروی انسان با تحقق چهار نوع فضیلت به دست می‌آید که عبارتند از: فضیلت‌های نظری، فضیلت‌های فکری، فضیلت‌های اخلاقی و صناعات عملی. وی راه رسیدن به سعادت را داشتن ملکات اخلاقی دانسته، و خلق نیکو را اعتدال یا حد وسط افراط و تفریط می‏داند (امانیان، ۱۳۸۸).

 متن فوق بخش هایی از این پایان نامه بود

برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:

لینک متن کامل پایان نامه فوق با فرمت ورد