بانک پایان نامه های روانشناسی

بانک پایان نامه های ارشد - رشته روانشناسی - پایان نامه روانشناسی بالینی,پایان نامه روانشناسی عمومی,پایان نامه روانشناسی بالینی,پایان نامه روانشناسی کودکان,پایان نامه روانشناسی استثنائی-با فرمت ورد - متن کامل-

بانک پایان نامه های روانشناسی

بانک پایان نامه های ارشد - رشته روانشناسی - پایان نامه روانشناسی بالینی,پایان نامه روانشناسی عمومی,پایان نامه روانشناسی بالینی,پایان نامه روانشناسی کودکان,پایان نامه روانشناسی استثنائی-با فرمت ورد - متن کامل-

عناوین یادداشت‌ها

  • دانلود پایان نامه پرسشنامه “رشد خود” سه‌شنبه 12 مرداد 1395 04:35
    ۲-۱-۵-روان‏شناسی خود روان‏شناسی خود از دل قسمتی از روان‏تحلیل‏گری که علاقه به جمع‏آوری سخت‏گیرانه اختلال‏‏های شخصیت و دیگر اشکال مقاومت‏‏های درمانی در آسیب‏شناسی روانی بود، بیرون آمد (گلدبرگ، ۱۹۸۰؛ کو‏هات، ۱۹۷۱ به نقل از میلون، لرنر و وینر، ۲۰۰۳). روان‏شناسی خود نظریه ارتباط شی را با تاکید بر تمثیل‏های ذهنی به مثابه...
  • پایان نامه تعیین مولفه‏‏ هاو محتوای پرسشنامه سنجش رشد خود در جامعه مشاوران سه‌شنبه 12 مرداد 1395 04:32
    ۲-۱-بخش اول – بررسی خود ۲-۱-۱-شناخت انسان به راستى انسان کیست؟ و چه کسى را مى‏توان انسان نامید؟ آیا آفریده‏اى با این همه گوناگونى و دگرگونى را مى‏توان تعریف کرد؟ آیا انسان فطرت و سرشت ثابت و از پیش تعیین شده‏اى دارد؟ در پاسخ به این سوال‏ها ثَبات و تعریف پذیرى طبیعت [۱] و ماهیت [۲] انسان اهمیت دو چندانى پیدا می‏کند،...
  • پایان نامه میزان پیش بینی پذیری سازگاری اجتماعی دانشجویان بر اساس طرحواره های ناسازگار اولیه سه‌شنبه 12 مرداد 1395 04:28
    اهمیت وضرورت مسئله سازگاری اجتماعی به عنوان مهمترین نشانه سلامت روان ،از مباحثی است که در دهه های اخیر توجه بسیاری از جامعه شناسان ،روانشناسان وبه ویژه مربیان را به خود جلب کرده است. معیار اندازه گیری رشد اجتماعی هرکس ،به میزان سازگاری او با افرادی همانند دوستان ،افرادخانواده ،بستگان ،همسایگان و….بستگی دارد . در رشد...
  • پایان نامه علائم افسردگی در معتادان گمنام در مقایسه با معتادان تحت درمان با متادون دوشنبه 11 مرداد 1395 20:16
    5-2- تعریف واژه اعتیاد و مفهوم آن : واژه اعتیاد در فرهنگ لغت معین و عمید به معنای خو گرفتن و عادت کردن آمده است و منظور از عادت هر عملی که به صورت خود به خودی و بدون دخالت تفکر و اندیشه صورت می گیرد. برای درک معانی آن ابتدا تفاوت اعتیاد با عادات باید مشخص گردد. عادت های ذاتی انسان مانند تعریق یا تنفس جهت حفظ تعادل بدن...
  • پایان نامه رشد اضطراب و مشکلات خواب در معتادان تحت درمان با متادون و معتادان گمنام دوشنبه 11 مرداد 1395 19:16
    ۶-۲- تعریف مواد مخدر : مواد مخدر به آن دسته از موادی گفته می شود که از طریق کشیدن ، تنفس ، بلعیدن ، تزریق ، بالا کشیدن از راه بینی و جذب کردن وارد بدن فرد می شود. با سرعت های گوناگون وارد سیستم گردش خون شده و در نهایت با ورود به مغز ، نحوه احساس ، تفکر ، دریافت و رفتار شخص مصرف کننده را تحت تأثیر قرار می دهند. این...
  • پایان نامه علائم جسمانی در معتادان گمنام در مقایسه با معتادان تحت درمان با متادون دوشنبه 11 مرداد 1395 19:08
    ۷-۲- راههای مصرف مواد : مواد از سه راه اصلی : ۱- بلعیدن ۲- تزریق ۳- استنشاق ۴- و گاه زیر زبانی ( گوش ، چشم ، بینی ، مقعدی و مهبلی) مصرف می شوند. بلعیدنی ها : اثر اوج رسانی کمتری دارند اما نسبت به استعمال ، تزریق و استنشاق دارای اثر بخشی طولانی تری هستند. تزریقی ها : دارای شروع سریع ( از چند ثانیه تا چند دقیقه) نقطه...
  • پایان نامه تأثیر موسیقی بر حافظه کوتاه مدت،دقت و تمرکزحواس دختر و پسر دوشنبه 11 مرداد 1395 18:17
    ۱-۳ .هدف های پژوهش الف)هدف اصلی – مقایسه حافظه کوتاه­مدت،دقت و تمرکزحواس کودکان ۱۰ و۱۱ ساله موسیقی­آموخته و نیاموخته ب)هدف های فرعی – تعیین تأثیر موسیقی بر حافظه کوتاه مدت،دقت و تمرکزحواس دختر و پسر. – شناسایی تأثیر موسیقی بر توانایی حافظه کوتاه مدت. – توصیف تأثیر موسیقی بر توانایی دقت. – تعیین تأثیرموسیقی برتمرکز...
  • پایان نامه شناسایی تأثیر موسیقی بر توانایی حافظه کوتاه مدت دوشنبه 11 مرداد 1395 18:13
    ۱-۵ .متغیرها متغیر مستقل:موسیقی متغیر وابسته: حافظه کوتاه مدت،دقت و تمرکزحواس متغیر کنترل: هوش ۱-۵-۱٫تعریف نظری مفاهیم موسیقی طبق آنچه در فرهنگ معین آمده است، موسیقی فن ترکیب اصوات به نحوی که به گوش خوشایند باشد. در تعریف عام موسیقی،هنر بیان احساسات به وسیله صداهاست و مهم ترین عوامل تشکیل دهنده موسیقی صدا و وزن هستند....
  • پایان نامه توصیف تأثیر موسیقی بر توانایی دقت دوشنبه 11 مرداد 1395 18:10
    حافظه کوتاه مدت وقتی که محرکهای محیطی بریک گیرنده ی حسی تأثیرمی گذارند اگر به هرقسمت از اطلاعات واردشده به این حافظه حسی توجه شود درحافظه کوتاه مدت واردشده است که به مدت ۱۵ثانیه درآن باقی می ماند که درصورت تکرارومرور،این اطلاعات درحافظه درازمدت ثبت می شود(حافظه کوتاه مدت راهمچنین مخزن کوتاه مدت وحافظه نخستین نیز می...
  • پایان نامه تأثیرموسیقی برتمرکز حواس دوشنبه 11 مرداد 1395 18:07
    ۱-۵-۲٫تعاریف عملیاتی مفاهیم موسیقی منظور از موسیقی در این پژوهش دست کم ۲ سال آموزش موسیقی ارف( روش آموزشی کارل ارف که به عنوان یک روش آموزشی معتبر درآموزشگاه های موسیقی کودکان ایران توسط مربیان به کارمی رود )است که به روش نوین مبتنی بر نت خوانی صورت گرفته باشد و افراد توانایی و مهارت نواختن یکی از آلات...
  • پایان نامه تفاوت توانایی حافظه کوتاه مدت،دقت و تمرکزحواس کودکان موسیقی آموخته و نیاموخته دوشنبه 11 مرداد 1395 18:05
    دقت منظور از دقت در این پژوهش نمره ای است که دانش آموز در آزمون وکسلر دریافت می کند.خرده آزمون محاسبات که مربوط به مقیاس هوش کلامی می باشد.این خـرده‌ آزمون شامل ۱۴ مسأله ساده است که معمولاً بـدون استفاده از کاغذ و مداد می‌توان آنها را حـل کرد. این خرده ‌آزمون بیشتر به عنوان آزمون استدلال تلقی می‌شود تا عملکرد محاسبات...
  • پایان نامه تفاوت توانایی حافظه کوتاه مدت کودکان موسیقی آموخته و نیاموخته دوشنبه 11 مرداد 1395 18:02
    مقدمه در این فصل ابتدا به بررسی متغیرهای پژوهش و نظریه های مرتبط با آنها که مبنای نظری این مطالعه را روشن می کنند،پرداخته می شود و سپس به پژوهش های انجام شده در ایران و خارج از ایران اشاره خواهد شد. از نظر آموزشی،مهمترین موسیقی،پرورش حواس به مثابه ابزار شناخت در افراد است که این پرورش حواس به وسیله موسیقی به خصوص در...
  • پایان نامه تفاوت توانایی دقت کودکان موسیقی آموخته و نیاموخته دوشنبه 11 مرداد 1395 18:00
    ۲-۱ .اصول و هدف های آموزش و پرورش «هر کشوری مطابق با فلسفه اجتماعی و جهان بینی خود،احتیاجات جامعه،کودکان و نوجوانان و انتظاراتی که از آموزش و پرورش دارد،هدف های آموزش و پرورش خود را تعیین می کند که ممکن است با هدف های آموزش و پرورش کشورهای دیگر کاملاً متفاوت باشد،با وجود این،صرف نظر از اختلاف آراء فلسفه...
  • پایان نامه تمرکزحواس کودکان موسیقی آموخته در مقایسه با کودکان موسیقی نیاموخته دوشنبه 11 مرداد 1395 17:58
    اصول آموزش و پرورش و دوره ابتدایی وظایف اساسی تعلیم و تربیت در این دوره را می توان به صورت زیر خلاصه کرد: ۱- تعلیم مفاهیم اساسی که شرط نیل به فکر منطقی و عملی است مثل خواندن،نوشتن و حساب کردن. ۲- بیداری ذوق که نخستین گام در تربیت حس زیبایی شناسی است موسیقی و نقاشی و کار دستی در شمار وسایل مناسب برای تربیت ذوق در این...
  • پایان نامه مقایسه انگیزه پیشرفت دانش آموزان تیزهوش و عادی دوشنبه 11 مرداد 1395 17:37
    ۱-۵- فرضیه‌های پژوهش بین انگیزه پیشرفت دانش آموزان تیزهوش و عادی شهر ایلام تفاوت معنی داری وجود دارد بین خلاقیت دانش آموزان تیزهوش و عادی شهر ایلام تفاوت معنی داری وجود دارد. ۳- بین مولفه بسط در دانش آموزان تیزهوش و عادی شهر ایلام تفاوت معنی داری وجود دارد. ۴- بین مولفه انعطاف پذیری در دانش آموزان تیزهوش و عادی شهر...
  • پایان نامه مقایسه خلاقیت دانش آموزان تیزهوش و عادی دوشنبه 11 مرداد 1395 17:35
    ۱-۶- تعریف مفهومی‌و عملیاتی متغیرها انگیزه پیشرفت تعریف مفهومی: گیج و برلاینر (۱۹۹۲) انگیزه پیشرفت را به صورت میل یا علاقه به موفقیت کلی یا موفقیت در یک فعالیت خاص تعریف کرده­اند. موری، انگیزه پیشرفت را این گونه تعریف کرد: به نتیجه رساندن کار دشوار، دست کاری یا سازمان دادن اشیاء، افراد و عقاید، چیره شده بر موانع، دست...
  • پایان نامه عملکرد تحصیلی دانش آموزان تیزهوش و عادی دوشنبه 11 مرداد 1395 17:32
    تعریف عملیاتی خلاقیت در پژوهش حاضر منظور از خلاقیت و ابعاد چهارگانه سیالی، انعطاف پذیری، بسط و ابتکار، نمره ای است که فرد از پرسش نامه عابدی (۱۳۷۲) کسب می‌کند. تعریف عملیاتی سیالی: نمره ای است که فرد از خرده مقیاس سیالی پرسشنامه مداد- کاغذی خلاقیت عابدی (۱۳۷۲) کسب می‌کند. تعریف عملیاتی انعطاف­پذیری: نمره ای است که فرد...
  • پایان نامه تفاوت انگیزه پیشرفت دانش آموزان تیزهوش و عادی دوشنبه 11 مرداد 1395 17:29
    فصل دوم پیشینه پژوهش ۲-۱- مقدمه در این فصل به بازنگری مبانی نظری و پیشینه تجربی متغیرهای پژوهش پرداخته می­شود. ابتدا به بررسی مبانی نظری متغیر انگیزه پیشرفت می­پردازیم. سپس در ادامه به مبانی نظری خلاقیت پرداخته می­شود و در نهایت توضیحاتی درباره­ی عملکرد تحصیلی ارایه می­گردد. در قسمت پایانی نیز به بازنگری پیشینه تجربی...
  • پایان نامه خلاقیت دانش آموزان تیزهوش در مقایسه با دانش آموزان عادی دوشنبه 11 مرداد 1395 17:27
    ۲-۲-۲- انواع انگیزه پیشرفت تقسیم بندی هدف گرا [۱] : انگیزه­های پیشرفت به دو دسته اصلی، انگیزه­های عملکردی [۲] و انگیزه­های تبحری [۳] ، تقسیم شده‌اند. در ارتباط با انگیزه­های عملکردی شخص می­خواهد شایستگی خود را به دیگران نشان دهد یا آن را بهبود بخشد (مومرستیگ و همکاران، ۲۰۱۱). افراد در انگیزه­های عملکردی معمولاً...
  • پایان نامه تفاوت مولفه بسط در دانش آموزان تیزهوش و عادی شهر ایلام دوشنبه 11 مرداد 1395 17:22
    ۲-۳- نظریه‌های انگیزش پیشرفت ۲-۳-۱- نظریه تولمن تولمن [۱] معتقد بود که رفتار هدفمند است. به عنوان مثال، افراد همیشه برای رسیدن به مکان‌های خاصی رانندگی می­کنند یا این که آن‌ها همیشه برای رفتن به مکان خاصی از منزل خارج می­شوند. وقتی که هدف مورد نظر به دست آمد، رفتار نیز متوقف می­شود. علاوه بر این، رفتار شامل شناخت [۲]...
  • پایان نامه مولفه انعطاف پذیری در دانش آموزان تیزهوش و عادی دوشنبه 11 مرداد 1395 17:19
    ۲-۳-۲- نظریه لوین دیدگاه لوین [۱] در زمینه انگیزش، همانند دیدگاه تولمن، فرد را به عنوان یک ارگانیسم هدف­گرا در نظر می­­گیرد. فرد همیشه به چیزی نزدیک یا از آن دور می­شود و آن چیزی که باعث نزدیک شدن یا دور شدن فرد می­شود نیاز [۲] است. نیازها نه تنها از خواست­های بدنی ایجاد می­شوند بلکه از خواست­های روانی هم نشأت...
  • پایان نامه ابتکار در دانش آموزان تیزهوش و عادی دوشنبه 11 مرداد 1395 17:17
    ۲-۳-۳- دیدگاه مک کللند مک کللند (۱۹۶۱) در زمینه انگیزه پیشرفت نظریه خود را در غالب فرضیه هایی به شرح زیر بیان کرده است: افراد از نظر درجه ای که پیشرفت را تجربه ای رضایت بخش تجربه می‌کنند با هم تفاوت دارند. افراد دارای نیاز به پیشرفت زیاد، در مقایسه با افرادی که نیاز کمتری دارند موقعیت‌های مشتمل بر مخاطره متوسط را...
  • پایان نامه مولفه سیالی در دانش آموزان تیزهوش در مقایسه با دانش آموزان عادی دوشنبه 11 مرداد 1395 17:14
    ۲-۳-۵- دیدگاه نیکولز نیکولز (۱۹۸۴، به نقل از نیکولز، اتکینسون و پپلر [۱] ، ۲۰۰۳) الگوی هدف­گرایی خود را به صورت دو نوع جهت­گیری هدف تکلیف-‌مدار [۲] و خود-‌مدار [۳] مشخص کرده است. در این مدل، وی فرض می­کند که هدف­گرایی افراد با باورهای آنان در مورد علت موفقیت ارتباط دارد. این جهت­گیری­ها چارچوبی را فراهم می­کنند که...
  • پایان نامه عملکرد تحصیلی دانش آموزان تیزهوش و عادی دوشنبه 11 مرداد 1395 17:11
    ۲-۳-۷- نظریه اندرو تا یک دهه قبل ابعاد گرایش‌ـ‌اجتناب [۱] فقط در مورد هدف­های عملکردی اعمال می­شد و هدف‌های تبحری دست نخورده باقی مانده بودند. با این وجود، اندرو، الیوت، هالی و مک گروگور [۲] (۲۰۰۱) ابعاد گرایش­ـ‌اجتناب را علاوه بر هدف­های عملکردی، برای هدف­های تبحری نیز به کار بردند. بنابراین، هدف‌های تبحری را به دو...
  • پایان نامه مقایسه اضطراب اجتماعی در مردان و زنان متقاضی جراحی زیبایی دوشنبه 11 مرداد 1395 17:09
    ۱-۳ اهداف مشخص تحقیق: ۱-۳-۱ هدف اصلی: هدف اصلی پژوهش حاضر: مقایسه اضطراب اجتماعی ، تصور بدنی و امید به زندگی در مردان و زنان متقاضی جراحی زیبایی با افراد عادی می باشد. ۱-۳-۲ اهداف فرعی: ۱-مقایسه اضطراب اجتماعی در مردان و زنان متقاضی جراحی زیبایی. ۲-مقایسه اضطراب اجتماعی در مردان و زنان عادی. ۳-مقایسه اُمید به زندگی در...
  • پایان نامه اضطراب اجتماعی در مردان و زنان عادی دوشنبه 11 مرداد 1395 17:06
    ۱-۴-۱ سوالات فرعی ۱-آیا به لحاظ اضطراب اجتماعی بین متقاضیان جراحی زیبایی زن و متقاضیان جراحی زیبایی مرد با افراد عادی تفاوت وجود دارد؟ ۲-آیا به لحاظ تصور بدنی بین متقاضیان جراحی زیبایی زن و متقاضیان جراحی زیبایی مرد با افراد عادی تفاوت وجود دارد؟ ۳-آیا به لحاظ اُمید به زندگی بین متقاضیان جراحی زیبایی زن و متقاضیان...
  • پایان نامه امید به زندگی در مردان و زنان متقاضی جراحی زیبایی دوشنبه 11 مرداد 1395 17:03
    ۱-۶ تعاریف نظری: ۱-۶-۱ جراحی زیبایی: شکسپیر و کلی (۱۹۹۷)، جراحی زیبایی را چنین تعریف نمودند: یک نوع جراحی برای تغییر دادن ظاهر بدن، در غیاب بیماری، آسیب و جراحت یا بدشکلی مادرزادی و ارثی می تواند عاملی برای بهبود کیفیت زندگی باشد. جراحی زیبایی شامل انجام دادن کلیه جراحی های زیبایی از جمله رفع افتادگی پلک، بینی، گردن،...
  • پایان نامه رابطه بین طرحواره ها در حوزه طرد -بریدگی باسازگاری اجتماعی دانشجویان دوشنبه 11 مرداد 1395 16:07
    اهداف پژوهش الف – هدف کلی : ۱ – تعیین میزان پیش بینی پذیری سازگاری اجتماعی دانشجویان بر اساس طرحواره های ناسازگار اولیه ب- اهداف اختصاصی : ۱ -تعیین رابطه بین طرحواره ها در حوزه طرد /بریدگی باسازگاری اجتماعی دانشجویان ۲ -تعیین رابطه بین طرحواره ها درحوزه خودگردانی وعملکرد مختل باسازگاری اجتماعی دانشجویان ۳ -تعیین رابطه...
  • پایان نامه بررسی رابطه بین طرحواره ها درحوزه خودگردانی و عملکرد مختل باسازگاری اجتماعی دانشجویان دوشنبه 11 مرداد 1395 16:03
    تعریف واژگان: تعریف نظری : طرحواره های ناسازگار اولیه : الگوهای هیجانی وشناختی خود اسیب رسانی که در ابتدای رشد وتحول در ذهن شکل گرفته اند ودر سیر زندگی تکرار شده وبرنحوه تعبیر وتفسیر تجارب ورابطه با دیگران تاثیر می گذارند(یانگ ،گلوسکو،ویشار،۲۰۰۳). تعریف عملیاتی : نمرات حاصل از پرسشنامه طرحواره یانگ که دارای ۷۵سئوال می...
  • پایان نامه ارتباط بین طرحواره ها درحوزه محدودیت های مختل اجتماعی دانشجویان دوشنبه 11 مرداد 1395 16:00
    فصل دوم : پیشینه تحقیق طرحواره کلمه طرحواره به طورکلی ،به عنوان ساختار ،قالب یا چارچوب تعریف می شود(یانگ ،۱۹۹۰).طرحواره یک ساختار شناختی به منظور غربال کردن ،کدگذاری وارزیابی محرکی است که ارگانیزم درمعرض آن قرار گرفته است (بک وراش [۱] ،۱۹۶۸). دربافتار روانشناسی وروان درمانی ،طرحواره به عنوان هر اصل سازمان بخش کلی...