بانک پایان نامه های روانشناسی

بانک پایان نامه های ارشد - رشته روانشناسی - پایان نامه روانشناسی بالینی,پایان نامه روانشناسی عمومی,پایان نامه روانشناسی بالینی,پایان نامه روانشناسی کودکان,پایان نامه روانشناسی استثنائی-با فرمت ورد - متن کامل-

بانک پایان نامه های روانشناسی

بانک پایان نامه های ارشد - رشته روانشناسی - پایان نامه روانشناسی بالینی,پایان نامه روانشناسی عمومی,پایان نامه روانشناسی بالینی,پایان نامه روانشناسی کودکان,پایان نامه روانشناسی استثنائی-با فرمت ورد - متن کامل-

عناوین یادداشت‌ها

  • پایان نامه تعیید ارتباط طرحواره ها در حوزه دیگر جهت مندی با سازگاری اجتماعی دانشجویان دوشنبه 11 مرداد 1395 15:57
    ویژگی های طرحواره های ناسازگار اولیه یانگ (۱۹۹۰)بیان می دارد که طرحواره های ناسازگاراولیه دارای ویژگی های به شرح زیر هستند: ۱-الگوها یادرون مایه ی های عمیق وفراگیری هستند، ۲-ازخاطرات ،هیجان ها ،شناختواره ها واحساسات بدنی تشکیل شده اند، ۳-دردوران کودکی یا نوجوانی شکل گرفته اند، ۴-درسیر زندگی خود تداوم دارند، ۵-درباره ی...
  • پایان نامه مقایسه امید به زندگی در مردان و زنان عادی دوشنبه 11 مرداد 1395 14:50
    ۱-۷ تعاریف عملیاتی: ۱-۷-۱ اضطراب اجتماعی : نمره ای است که هر یک از آزمودنی ها از پرسشنامه اضطراب اجتماعی (SPIN [1] )، بدست می آورند. پرسشنامه اضطراب اجتماعی (SPIN [2] )، یک مقیاس خود سنجی ۱۷ ماده ای است که دارای سه مقیاس فرعی ترس، اجتناب و ناراحتی فیزیولوژیک است و در آن هر ماده بر اساس مقیاس لیکرت ۵ درجه ای درجه بندی...
  • پایان نامه تصور بدنی در مردان و زنان متقاضی جراحی زیبایی دوشنبه 11 مرداد 1395 14:45
    ۲-۱ اضطراب اجتماعی: تعامل با دیگران، لازمه بقاء انسان است، چرا که بدون ارتباط اجتماعی، حتی تأمین نیازهای اولیه برای او امکان پذیر نیست. برآورده شدن نیازهای روانشناختی و شکوفایی استعدادهای بالقوه آدمی نیز در گرو زندگی اجتماعی اوست. بیشتر افراد می توانند، بدون مشکل جدی با دیگران تعامل داشته و در جمع به فعالیت بپردازند....
  • پایان نامه مقایسه تصور بدنی در مردان و زنان عادی دوشنبه 11 مرداد 1395 14:40
    ۲-۲ تصویر بالینی از فردی با اختلال اضطراب اجتماعی: افرادی با اختلال اضطراب اجتماعی، نوعاً محتاط، کمرو، و در گروه ها ساکت هستند و وقتی که در مرکز توجه می باشند، احساس ناراحتی دارند، آنها همراهی کردن با دیگران را آرزو می کنند، اما از این می ترسند که دیگران آنها را غیر دوست داشتنی، گیج یا ملال آور، درک کنند. بر این اساس...
  • پایان نامه تفاوت اضطراب اجتماعی بین متقاضیان جراحی زیبایی زن و مرد با افراد عادی دوشنبه 11 مرداد 1395 14:38
    ۲-۳ تشخیص: طبق ویرایش چهارم راهنمای تشخیصی و آماری بیماری های روانی (DSM IV-TR ) خصوصیات اصلی اضطراب اجتماعی عبارت است از ترس شدید و پایدار از موقعیت های اجتماعی یا عملکردی که در آن ممکن است دستپاچگی رخ دهد. افراد مبتلا به اضطراب اجتماعی، می ترسند که افراد دیگر، رفتار آنها را نامناسب بدانند (مثلاً ندانند در مکالمه چه...
  • پایان نامه تفاوت تصور بدنی بین افراد عادی با متقاضیان جراحی زیبایی زن و مرد دوشنبه 11 مرداد 1395 14:29
    ۲-۴ سبب شناسی: علل اختلال اضطراب اجتماعی را با توجه به دیدگاه های مختلف می توان مورد بررسی قرار داد ۲-۴-۱ دیدگاه روان پویشی: در این دیدگاه علت اختلالات اضطرابی به تعرض های درونی و تکانه های ناخوآگاه نسبت داده می شود (آزاد، ۱۳۹۰). در سال ۱۹۰۵، فروید عناصر اصلی نظریه هراس را عنوان کرد. در آن زمان فروید تصور می کرد که...
  • پایان نامه تفاوت امید به زندگی متقاضیان جراحی زیبایی زن و مرد با افراد عادی دوشنبه 11 مرداد 1395 14:27
    ۲-۵ دیدگاه رفتارگرایی نظریه پردازان رفتارگرایی طبیعی، ترس و اضطراب را به منزلۀ شیوه های سازش با محیط طبیعی، تلقی کرده اند.از این دیدگاه ترس نیز مانند، انگیزش های دیگر باید به صورت خودکار بروز کند. تکامل انواع، باید افراد را دارای حداقل تولید درون زاد اضطراب کرده باشد (دادستان، ۱۳۹۰). درمانگران و نظریه پردازان...
  • پایان نامه تفاوت ادراک شنیداری دانش آموزان کم توان ذهنی با بدون معلولیت جسمی حرکتی دوشنبه 11 مرداد 1395 14:22
    هدف پژوهش هدف از پژوهش حاضر، مقایسه ادراک بینایی، شنیداری و حافظه بینایی، شنیداری دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر دختر با و بدون معلولیت جسمی شهر تهران است. فرضیه های پژوهش ۱-بین ادراک شنیداری دانش آموزان کم توان ذهنی با و بدون معلولیت جسمی حرکتی تفاوت وجود دارد. ۲- بین ادراک بینایی، دانش آموزان کم توان آموزش پذیر...
  • پایان نامه تفاوت ادراک بینایی دانش آموزان کم توان آموزش پذیر با بدون معلولیت دوشنبه 11 مرداد 1395 14:20
    تعاریف عملیاتی ادراک بینایی: نمره ای است که آزمودنی در آزمون ادراک بینایی فراستیک بدست می آورد. ادراک شنیداری: نمره ای که آزمودنی در آزمون وپمن بدست می آورد. حافظه بینایی: نمره ای که آزمودنی در آزمون آندره ری بدست می آورد. حافظه شنیداری: نمره ای که آزمودنی در آزمون هوشی وکسلر کودکان چهار در خرده آزمون ارقام رو به جلو...
  • پایان نامه حافظه شنیداری دانش آموزان کم توان ذهنیدر مقایسه با بدون معلولیت جسمی حرکتی دوشنبه 11 مرداد 1395 14:17
    مبانی نظری این بخش با توصیفی از چهارچوب نظری متغیرهای مرتبط با پژوهش آغاز می شود ، سپس به پیشینه پژوهش و سوالات پژوهش پرداخته می شود. حافظه: حافظه چیست و چه ارتباطی با فرایند یادگیری دارد ؟ همه ماحافظه را یک پدیده می بینیم و در این مورد صحبت می کنیم که حافظه ما چه قدر ضعیف است یا حافظه دیگری چه قدر خوب است . در آموزش...
  • پایان نامه رابطه بین اضطراب و کمرویی دوشنبه 11 مرداد 1395 13:49
    ۱-۷-تعاریف نظری و عملیاتی مفاهیم و متغیرهای پژوهش: – عملکرد خانواده: تعریف نظری: پیچیدگی ناشی از نحوه ی تأثیر و تعامل عوامل متعدد در شکل گیری ماهیت و مفهوم خانواده در هر فرهنگ، تعریف عملکرد خانواده یا ناکارآمدی خانواده یا اختلال عملکرد خانواده را مشکل می‎سازد. عملکرد خانواده به نقش افراد خانواده، ساختار قدرت و تصمیم...
  • پایان نامه رابطه بین افسردگی و کمرویی دوشنبه 11 مرداد 1395 13:47
    -افسردگی: تعریف نظری:افسردگی به عنوان خلق ملول که شدت آن از ناامیدی های معمولی و هیجان های غم انگیز گاه و بیگاه زندگی روزمره بیشتر است تعریف شده است.این ملالت می تواند به صورت دلتنگی شدید یا بی علاقگی زیاد به جنبه های قبلا لذت بخش زندگی پدیدار شود(سیدمحمدی،۱۳۸۳). تعریف عملیاتی: نمره ای است که براساس پرسشنامه افسردگی...
  • پایان نامه شناخت رابطه عملکرد خانواده با ویژگی های روانشناختی و کمرویی نوجوانان دوشنبه 11 مرداد 1395 13:45
    فصل دوم مرروی بر یافته های نظری و پژوهشی در قلمرو مساله مورد بررسی در این فصل نیز ما مروری بر پیشینه پژوهشی و نظری در قلمرو مساله مورد بررسی داریم و از ابعاد مختلف این مساله را مورد بررسی و مطالعه قرار می دهیم. ۲-۱-خانواده و تعاملات آن: خانواده اولین و مهمترین منبع جامعه پذیری کودک است. در سالهای اولیه تنها روابط در...
  • پایان نامه عملکرد خانواده های دارای نوجوانان کمرو دوشنبه 11 مرداد 1395 13:43
    ۲-۲-موقعیت های ایجاد آسیب در نوجوانان: محققان موقعیت های ایجاد کننده آسیب در کودکان و نوجوانان را در خانواده، پس از انجام و برسی مطالعات به پنج دسته تقسیم کرده اند: مرگ والدین: در بسیاری از کشورهای توسعه نیافته تولد کودک زندگی مادر را به طور قابل ملاحظه ای در معرض خطر قرار می دهد. خطر افزایش اختلالات رفتاری و عاطفی...
  • پایان نامه میزان افسردگی نوجوانان کمرو دوشنبه 11 مرداد 1395 13:41
    ۲-۲-۱نوجوانی: روانشناسی تحولی نشان داده است که در چرخه تحول روانی آدمی، حوزه مهمی وجود دارد که میان دوره کودکی و دوره بزرگسالی قرار می گیرد. نوجوانی معرف دوره تغییر عمیقی است که کودکی را از بزرگسالی جدا می کند. این دوره واقعا به منزله دگرگون شدن است. نوجوان دائما در تغییر است و حتی خود وی نیز با مشکل بزرگ وضع و موقع...
  • پایان نامه افسردگی و نوجوانان کمرو دوشنبه 11 مرداد 1395 13:39
    ۲-۳-کمرویی: ۲-۳-۱-تعریف کمرویی: یکی از مواردی که در این دوره می تواند آسیب هاو مشکلات جدی برای نوجوان به همراه داشته باشد کمرویی است. کمرویی را می توان به عنوان یک احساس ناراحتی یا بازداری درموقعیت های میان فردی یا اجتماعی که فرد را از پیگیری اهداف تحصیلی و اجتماعی اش بازمی دارد تعریف کرد. کمرویی به خود کانونی [۱]...
  • پایان نامه نوجوانان کمرو و اضطراب دوشنبه 11 مرداد 1395 13:37
    ۲-۳-۲-شیوع کمرویی: کمرویی در میان دانش آموزان خردسال شایع تر از بزرگسالان است. ممکن است این پدیده در میان کودکان آشکارتر باشد، زیرا آنان عموما نسبت به بزرگسالان در معرض بررسی دقیق تر روزانه اعمالشان قرار دارند. اما کمرویی در میان بخش قابل ملاحظه ای از جمعیت بزرگسالان ادامه می یابد. برخی شواهد تحریک آمیز نشان می دهند...
  • پایان نامه اضطراب و افسردگی نوجوانان کمرو دوشنبه 11 مرداد 1395 13:36
    ۲-۳-۳-پیامدهای کمرویی: فیلیپ زیمباردو(۱۹۸۲؛به نقل از موسوی،۱۳۸۸)،پیامدهای زیر را برای کمرویی عنموان می کند. ۱-مشکلات اجتماعی:افراد کمرونسبت به افراد غیر کمرو از موقعیت های اجتماعی بهره مند نمی شوند،کمتر قرار ملاقات می گذارند،از نظر کلامی و غیر کلامی کمتر ابراز وجود می کنند و علاقه کمتری به افراد دیگر نشان می دهند.آنها...
  • پایان نامه کاهش افسردگی دانش آموزان با آموزش مهارتهای زندگی دوشنبه 11 مرداد 1395 13:34
    ۲-۱-۷-۴- نظریه هوش چند بعدی برخی از محققان معتقدند هوش از ابعاد گوناگونی تشکیل شده است و به هوش بین فردی و هوش درون فردی اشاره می کند. نطریه های ترکیبی هوش عاطفی نیز به این دو دسته اشاره می کنند. هوش بین فردی عبارت است از توانایی درک احساسات خواسته ها و تمایلات دیگران. هوش درون فردی عبارت است از: توانایی درک احساسات...
  • پایان نامه تعیین میزان اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی درکاهش اضطراب و بی خوابی دانش آموزان دختر تیزهوش دوشنبه 11 مرداد 1395 13:31
    ۱-۴- اهداف پژوهش ۱-۴-۱- هدف اصلی هدف اصلی پژوهش حاضر تعیین میزان اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر سلامت روان دانش آموزان دخترتیزهوش دبیرستان دوره اول (راهنمایی)شهرکرمانشاه در سال تحصیل ۹۴-۱۳۹۳است . ۱-۴-۲- اهداف فرعی تعیین میزان اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی درکاهش اضطراب و بی خوابی دانش آموزان دختر تیزهوش . تعیین میزان...
  • پایان نامه اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی در کاهش افسردگی دانش آموزان دوشنبه 11 مرداد 1395 13:29
    چکیده: هدف پژوهش‌حاضر بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر سلامت روان دانش‌آموزان دختر تیز هوش شهر کرمانشاه بود. پژوهش حاضر، یک مطالعه آزمایشی از نوع طرح پیش‌آزمون – پس‌آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری این پژوهش را دانش‌آموزان دختر تیز هوش دبیرستانی دوره ی اول شهر کرمانشاه در سال تحصیلی94-93 تشکیل دادند. برای...
  • پایان نامه میزان اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی درکاهش اختلال درکنش اجتماعی دانش آموزان دختر تیزهوش دوشنبه 11 مرداد 1395 13:19
    ۱-۶-۲- تعاریف عملیاتی مهارت‌های زندگی: مهارت‌هایی است که با استفاده از پکیج آموزشی مهارت های زندگی ویژه دانش آموزان ( موتابی ، محمد خانی ونوری ۱۳۸۳) به صورت تخصصی و کارگاهی و در ساعات معینی در ۱۰ جلسه ۲ ساعته به گروه آزمایش آموزش داده شد. سلامت روان: نمره ای است که فرد از پرسشنامه سلامت روان (GHQ) [1] گلدبرگ که شامل...
  • پایان نامه تاثیر آموزش مهارتهای زندگی بر کاهش نشانه های جسمانی دانش آموزان دوشنبه 11 مرداد 1395 13:17
    فصل دوم مبانی نظری و پیشینه پژوهش ۲-۱- مهارت های زندگی ۲-۱-۱- مهارت چیست ؟ اصطلاح مهارت در معانی مختلف بکار رفته است. وقتی گفته می شود کسی مهارت انجام کاری را دارد مثلاً مهارت تایپ کردن، این بدان معنی است که او بامهارت آموزش وتمرین می تواند به راحتی و به نحو احسن مطالب را تایپ نماید. او کاربرد تمام کلیدهای ماشین تایپ...
  • پایان نامه رابطه آموزش مهارتهای زندگی و افزایش سلامت روان دانش آموزان دوشنبه 11 مرداد 1395 13:13
    ۲-۱-۲- تعریف مهارت‌های زندگی مهارت‌های زندگی عبارتست از آن گروه توانایی ها که فرد را برای مقابله مؤثر با کشمکشها در موقعیت های مختلف زندگی یاری می کند. این توانایی‌ها فرد را قادر می سازد تا نسبت به سایر انسانها، جامعه، فرهنگ و محیط خود مثبت و سازگارانه عمل کرده، سلامت جسمانی و روانی خود را تأمین کند (اسکندری...
  • پایان نامه ارتباط آموزش مهارتهای زندگی با کاهش اضطراب و بی خوابی دانش آموزان دختر تیزهوش دوشنبه 11 مرداد 1395 13:11
    ۲-۱-۳- تاریخچه مهارت‌های زندگی آموزش مهارت‌های زندگی در سال ۱۹۷۹ وبا اقدامات آقای دکتر گیلبرت بولتوین [۱] آغاز شد.وی در این سال یک مجموعه آموزش مهارت‌های زندگی برای دانش آموزان کلاس هفتم تا نهم تدوین شدکه با استقبال فراوان متخصصان بهداشت روان مواجه گردید.این برنامه آموزشی به نوجوانان یاد می داد که چگونه با استفاده از...
  • پایان نامه اثرگذاری آموزش مهارتهای زندگی در کاهش افسردگی دانش آموزان دوشنبه 11 مرداد 1395 13:09
    ۲-۱-۵- مهارت‌های اصلی زندگی کارشناسان مهارت‌های زندگی را در چندین سطح بررسی می کنند : سطح اول : مهارت‌های پایه‌ای واساسی روان شناختی واجتماعی هستند .این مهارت‌ها به شدت متأثر از فرهنگ و ارزش‌های اجتماعی هستند نظیر خود آگاهی وهمدلی . خودآگاهی : به معنی توانایی وظرفیت فرد در شناخت خویشتن ونیز شناسایی خواسته ها، نیازها...
  • پایان نامه رابطه آموزش مهارتهای زندگی در کاهش اختلال درکنش اجتماعی دانش آموزان دوشنبه 11 مرداد 1395 13:07
    ۲-۱-۶- ده مهارت اصلی وپایه‌ای مهارت‌های زندگی این مهارت‌ها عبارتند از : مهارت خود آگاهی مهارت همدلی مهارت برقراری رابطه مؤثر مهارت روابط بین فردی سازگارانه مهارت تصمیم گیری مهارت حل مسأله مهارت تفکر نقاد مهارت تفکر خلاق مهارت مقابله با هیجان مهارت مقابله با استرس(دفتر برنامه ریزی و پرورشی وزارت آموزش وپرورش،۱۳۸۴)....
  • پایان نامه آموزش مهارتهای زندگی و کاهش نشانه های جسمانی دانش آموزان دوشنبه 11 مرداد 1395 13:05
    ۲-۱-۷- مبانی نظری مهارت های زندگی منگرولکر(۲۰۰۱) معتقد است نظریه هایی که به تحول بشر (خصوصا” کودکان و نوجوانان) می پردازد و چگونگی رشد، یادگیری و رفتار آن را توضیح می دهند؛ تشکیل دهنده زیر بنای اصلی مهارت های زندگی هستند. در این بخش به ۶ نظریه اشاره می گردد که در شکل گیری مهارت های زندگی نقش اساسی دارند. این نطریه ها...
  • پایان نامه کاهش اضطراب و بی خوابی دانش آموزان دختر تیزهوش با آموزش مهارتهای زندگی دوشنبه 11 مرداد 1395 13:03
    ۲-۱-۷-۲- نظریه نمره اجتماعی این نظریه معتقد است که کودکان و نوجوانان که تحت فشار قرار می گیرند به سوی رفتار های مشکل آفرین مانند مصرف سیگار گرایش می یابند بععضی از منابعی که به کودکان فشار می آورند عبارتند از گروه همسالان پدران و مادران که رفتار نابهنجار اجتماعی دارند و الگوی کودک هستند و الگوهای منفی که از طریق وسایل...
  • پایان نامه کاهش اختلال درکنش اجتماعی دانش آموزان دختر تیزهوش با آموزش مهارتهای زندگی دوشنبه 11 مرداد 1395 13:01
    ۲-۱-۷-۶- نظریه ساخت گرایی روان شناسی بر اساس این نطریه محیط یاد گیری ، نقش بسیار مهمی در جهت دادن به تحول کودک دارد. از طرف دیگر محیط یاد گیری تحت تاثیر یاد گیری های کودک و ارتباط او با دیگران قرار می گیرد دیدگاه ساختاری روانشناختی سه اثر اساسی بر روی مهارت های زندگی گذاشته است. یکی از آنها این است که تاکید بسیار...