دانلود پایان نامه با موضوع تایید خویشتن

عنوان کامل پایان نامه : بررسی تأثیر نگرشهای صمیمانه والدین بر تأیید و عزت نفس فرزندان مقطع سوم دبیرستان شهرستان رشت

ظاهر جسمانی

نگاه سریع به صفحه های هر یک از جمله های مدنشان دهنده اهمیتی است که جامعه به خوش ظاهر بودن در هر سن می دهد باور براین است که خود انگاره جسمانی یکی از اولین سنگ بناهای عزت نفس در کودکان است کسانی که جذاب به نظر می آیند بیشتر از آنهایی که  ظاهر خوشایندی ندارد مورد توجه قرار می گیرند . سرانجام باورود فرد به بزرگسالی ، کیفیت ظاهر او مهم تلقی نمی شود بلکه برداشت او از ظاهرش اهمیت می یابد.

جنس

در گذشته به رغم نبود شواهد قاطع بسیاری از نویسندگان تمایل داشتن از نگرشهای سنتی راجع به جنس پیروی کنند و بطور کلی اعتقاد داشتند که زنان در مقایسه با مردان عزت نفس ضعیفتری دارند پژوهشهای جدیدتر نشان می دهد که پسرا و دخترها در خصوص ارزش قائل شدن برای خود خیلی به هم شبیه هستند .

سوالات یا اهداف پایان نامه :

۱- آیا بین نگرشهای صمیمانه والدین و عزت نفس رابطه معنی داری وجود دارد ؟

۲- آیا بین نگرشهای صمیمانه والدین و تایید خویشتن رابطه معنی داری وجود دارد ؟

برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:

لینک متن کامل پایان نامه رشته روانشناسی با عنوان : بررسی تأثیر نگرشهای صمیمانه والدین بر تأیید و عزت نفس فرزندان مقطع سوم دبیرستان شهرستان رشت

دانلود پایان نامه بررسی ارتباط نگرش های صمیمانه والدین با تایید خویشتن

عنوان کامل پایان نامه : بررسی تأثیر نگرشهای صمیمانه والدین بر تأیید و عزت نفس فرزندان مقطع سوم دبیرستان شهرستان رشت

عزت نفس والدین

در اینجا به چند نمونه از والدینی که دچار عزت نفس مختل هستند اشاره می شود ۱ – والدینی که عزت نفس یایینی دارند و خود را باارزش ، توانمند و مثبت ارزیابی نمی کنند و همواره احساس حقارت و ناتوانی می نمایند اغلب نمی توانند عزت نفس فرزندان خود را رشد دهند اینان به همان میزان و شکلی که خود را کوچک می پندارند کودک خودرا هم نارسا وضعیت ارزیابی می نمایند وبه توانمندیهای اوکم توجه هستند کودک درحضور چنین والدینی ، از جرات کافی برای نشان دادن خود برخوردار نمی شود ودر محیط جامعه هم این ناتوانی را نشان می دهد

۲- گاهی والدین با فشار برفرزندان خود ، در صد جبران حقارتها و شکستهای زندگی خود بر می آیند ودر این مسیر توجهی به علائمی واستعداد کودکان خود ندارند برای مثال اگر پدری همواره علاقمند به کسب یک مدرک عالی تحصیلی ( پزشکی ، مهندسی ، …) بوده است ولی به دلایلی موفق نشده سعی می کنند به این آرزوی دیرینه خود. از طریق فرزندش دست یابد لذا گاهی با دانشجویانی که حتی در رشته ایی مانند پزشکی و مهندسی قبئل شده اند بر می خوریم که اظهار می دارند تمایل و علاقه ای به رشته تحصیلی خود ندارند و علاقمندی آنها در مسیردیگری می باشد بنابراین والدینی که در پی آرزوهای برآورده نشده خود از طریق فرزندانشان هستند به این نکته توجه نمایند که گاهی فرزند آنها دارای علائق و استعداد های متفاوتی است واگر سعادت و عزت او را می خواهند ، بایستی براساس این علائق و استعداد ها برنامه ریزی نمایند و نه این که اورا با فشار ورودر بایستی . التماس و تهدید در مسیر زندگی گذشته خود و دستیابی به آرزوهای تحقق نیافته قرار دهند که این خلاف رشد آنها می باشد .

سوالات یا اهداف پایان نامه :

۱- آیا بین نگرشهای صمیمانه والدین و عزت نفس رابطه معنی داری وجود دارد ؟

۲- آیا بین نگرشهای صمیمانه والدین و تایید خویشتن رابطه معنی داری وجود دارد ؟

برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:

لینک متن کامل پایان نامه رشته روانشناسی با عنوان : بررسی تأثیر نگرشهای صمیمانه والدین بر تأیید و عزت نفس فرزندان مقطع سوم دبیرستان شهرستان رشت

پایان نامه ارشد تاثیر طرح پروژه علمی بر عملکرد دانش آموزان کلاس پنجم شهر تهران در مهارتهای فرایندی درس علوم

عنوان کامل پایان نامه : تاثیر طرح پروژه علمی بر عملکرد دانش آموزان کلاس پنجم شهر تهران در مهارتهای فرایندی درس علوم

۱-۶-۲-مهارتهای فرایندی :

مهارتهای فرایندی همان طرز کار دانشمندان است و اینکه چکونه فکر می کنند و چگونه مسائل را بررسی می کنند( فریدل ۱۹۹۵ ). مهارتهای فرایندی روشهای تفکر در علم هستند و در واقع کارهایی هستند که که دانشمندان در هنگام مطالعه و تحقیق انجام می دهند . مهارتهایی مثل مشاهده ، اندازه گیری ، فرضیه سازی ، استنباط کردن ، آزمایش کردن و تجزیه و تحلیل داده ها مهمترین مهارتهای فرایندی هستند (رستگار ، ۱۳۸۷ ).

آن دسته از مهارتهایی تفکر را که بیشتر در ارتباط با کاوشگری هستند به عنوان مهارتهای فرآیندی علوم یا فرآیندهای علم  می‌شناسند. این مهارتها ابزار تحقیقات و پژوهشهای علمی‌اند در همه روشهای علمی مهارتهای فرایندی استفاده می شود. این مهارتها در حین درگیری دانش‌آموز با تجربه‌ها و آزمایشهای عملی، بهتر مورد استفاده قرار می‌گیرد. یعنی دانش‌آموزان دوست دارند مهارتهای فرایندی از طریق اجرای علوم  در آنها پرورش‌ یابد.  مهم ترین ابزار کاوشگری کنجکاوی در باره دنیای مادی است که دانش‌اموزان ابتدایی  همراه خود به کلاس می‌آورند(شهرتاش، ۱۳۸۷).

سوالات یا اهداف پایان نامه :

• بررسی تاثیر طرح پروژه علمی بر مهارتهای فرایندی
• بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت نتیجه گیری و تفسیر داده ها
• بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت پیش بینی
• بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت فرضیه سازی
• بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت استنباط کردن

برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:

لینک متن کامل پایان نامه رشته روانشناسی با عنوان : تاثیر طرح پروژه علمی بر عملکرد دانش آموزان کلاس پنجم شهر تهران در مهارتهای فرایندی درس علوم

دانلود پایان نامه تاثیر طرح پروژه علمی بر عملکرد دانش آموزان کلاس پنجم در مهارتهای فرایندی درس علوم

عنوان کامل پایان نامه : تاثیر طرح پروژه علمی بر عملکرد دانش آموزان کلاس پنجم شهر تهران در مهارتهای فرایندی درس علوم

۱-۶-۳- مهارت نتیجه گیری و تفسیر داده ها :

منظور از نتیجه‌گیری آن است که دانش‌آموز بتواند با استفاده از مشاهدات وداده‌هایی که در اختیار اوست الگوها و روابطی را  میان داده‌ها پیدا کند و به اصطلاح دلایل بروز پدیده‌ها را ارائه دهد. برای مثال وقتی دو نوع خاک در  دسترس کودک قرار می‌گیرد او می‌بیند که آب در خاک زبرتر سریع‌تر از خاک نرم‌تر نفوذ می‌‌کند پس، چنین نتیجه‌گیری می‌کند که اندازه‌ی دانه‌های خاک در سرعت عبور دادن آب دخالت دارد(شهرتاش،۱۳۸۷).

۱-۶-۴- مهارت پیش بینی:

پیش بینی ها،بیان جمله یا عبارت درباره ی اتفاقاتی هستند که ممکن است در آینده رخ بدهند یا آن چه ممکن است براساس فرضیه یا دانش قبلی برای نخستین بار به دست آید.اگر بتوانیم پیش بینی های قابل اعتمادی بکنیم،طبیعتا توانایی در پیش گرفتن رفتارهای مناسب را نیز در مقابل طبیعت خواهیم داشت(شهرتاش،۱۳۸۷).

۱-۶-۵- مهارت فرضیه سازی:

فرضیه ، پیش بینی روابط بین متغیرهاست . زمانی که برای استنباط خود از مشاهدات توضیحی ارایه می دهیم و روابط بین متغیرها را پیش بینی می کنیم در حقیقت فرضیه سازی می کنیم .مهارت فرضیه سازی یعنی توانایی در ارائه یک یا چند راه حل برای یک مسئله(شهرتاش،۱۳۸۷).

سوالات یا اهداف پایان نامه :

• بررسی تاثیر طرح پروژه علمی بر مهارتهای فرایندی
• بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت نتیجه گیری و تفسیر داده ها
• بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت پیش بینی
• بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت فرضیه سازی
• بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت استنباط کردن

برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:

لینک متن کامل پایان نامه رشته روانشناسی با عنوان : تاثیر طرح پروژه علمی بر عملکرد دانش آموزان کلاس پنجم شهر تهران در مهارتهای فرایندی درس علوم

دانلود پایان نامه ارشد: فرآیند یاد دهی – یادگیری علوم با تکیه بر عوامل فرآیندی

عنوان کامل پایان نامه : تاثیر طرح پروژه علمی بر عملکرد دانش آموزان کلاس پنجم شهر تهران در مهارتهای فرایندی درس علوم

۱-۶-۶- مهارت استنباط کردن :

 هرگونه توضیح  منطقی برای آنچه مشاهده شده یک استنباط نامیده می‌شود.در استنباط چیزی را که  به طور مستقیم مشاهده کرده‌ایم با دانسته‌‌های قبلی خود در این باره پیوند می‌زنیم . در علم، بسیار اتفاق می افتد که استنباطهای ما در باره  اشیاء و طرز رفتار آانها ، در نتیجه انجام دادن مشاهدات جدید، بازسازی ، تعدیل و حتی رد می شوند(شهرتاش،۱۳۸۷).

۱-۶-۷- مهارت طراحی تحقیق :

تحقیق را می‌توان طراحی یک موقعیت برنامه‌ریزی شده توصیف کرد و هدف از آن  نیز به دست آوردن اطلاعاتی است که فرضیه را تأیید یا رد می‌کند. در گام نخست طراحی تحقیق باید مسئله را به صورت یک پرسش قابل تحقیق در آوریم. طراحی شامل مراحلی است که در فاصله ی  مطرح کردن یک مسئله و یافتن پاسخ آن طی می شود. (شهرتاش،۱۳۸۷).

۱-۶-۸- مهارت برقراری ارتباط :

برقراری ارتباط در علوم،مستلزم استفاده از قراردادهای گوناگونی در ارائه است که به سازماندهی اطلاعات و انتقال آن به شکل موثر کمک می کند.در این امر،تصاویر گرافیکی،نمودارها،جدول ها،نمادها و امثال این ها به کار می آیند و باید برای هر نوع خاصی از اطلاعات،گزینش به عمل آورد(شهرتاش،۱۳۸۷).

سوالات یا اهداف پایان نامه :

• بررسی تاثیر طرح پروژه علمی بر مهارتهای فرایندی
• بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت نتیجه گیری و تفسیر داده ها
• بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت پیش بینی
• بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت فرضیه سازی
• بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت استنباط کردن

برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:

لینک متن کامل پایان نامه رشته روانشناسی با عنوان : تاثیر طرح پروژه علمی بر عملکرد دانش آموزان کلاس پنجم شهر تهران در مهارتهای فرایندی درس علوم