بانک پایان نامه های روانشناسی
بانک پایان نامه های ارشد - رشته روانشناسی - پایان نامه روانشناسی بالینی,پایان نامه روانشناسی عمومی,پایان نامه روانشناسی بالینی,پایان نامه روانشناسی کودکان,پایان نامه روانشناسی استثنائی-با فرمت ورد - متن کامل-بانک پایان نامه های روانشناسی
بانک پایان نامه های ارشد - رشته روانشناسی - پایان نامه روانشناسی بالینی,پایان نامه روانشناسی عمومی,پایان نامه روانشناسی بالینی,پایان نامه روانشناسی کودکان,پایان نامه روانشناسی استثنائی-با فرمت ورد - متن کامل-پایان نامه با موضوع تاثیر طرح پروژه علمی بر عملکرد دانش آموزان
عنوان کامل پایان نامه : تاثیر طرح پروژه علمی بر عملکرد دانش آموزان کلاس پنجم شهر تهران در مهارتهای فرایندی درس علوم
۲-۵-۳-جشنواره علمی جابر بن حیان
براساس آنچه در باره مزایای آموزشی الگوی یادگیری مبتنی بر پروژه گفته شد و با هدف ترویج راهبردهای آموزشی مساله محور برای کمک به چرخش نظام آموزشی از پاسخ محوری به سوال محوری از سال ۱۳۸۹ یکی از طرح هایی که توسط معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش به اجرا درآمده است طرح پروژه های علمی دانش آموزان دوره ی ابتدایی یا جشنواره ی علمی جابربن حیان است.
مطابق شیوه نامه ی این طرح دانش آموزان دوره ی ابتدایی با انتخاب یک موضوع برای پروژه ی علمی آن را به کمک اولیاء و معلم خود به پیش می برند و پس از اتمام کار نمایشگاهی از پروژه های علمی آنان در مدرسه برپا می شوند و کارها مورد ارزیابی قرار می گیرد.پژوهشگر با توجه به سمتی که در اجرای طرح مذکور از سال ۸۹ تا کنون داشته است(کارشناس جشنواره و دبیر هیئت داوران کشوری) سعی نموده تا با انجام یک پژوهش علمی اثرات برگزاری این طرح را در بهبود مهارتهای یادگیری درس علوم مورد مطالعه قرار دهد.
سوالات یا اهداف پایان نامه :
- بررسی تاثیر طرح پروژه علمی بر مهارتهای فرایندی
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت نتیجه گیری و تفسیر داده ها
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت پیش بینی
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت فرضیه سازی
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت استنباط کردن
برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:
لینک متن کامل پایان نامه رشته روانشناسی با عنوان : تاثیر طرح پروژه علمی بر عملکرد دانش آموزان کلاس پنجم شهر تهران در مهارتهای فرایندی درس علوم
دانلود پایان نامه بررسی تاثیر طرح پروژه علمی بر مهارتهای فرایندی
عنوان کامل پایان نامه : تاثیر طرح پروژه علمی بر عملکرد دانش آموزان کلاس پنجم شهر تهران در مهارتهای فرایندی درس علوم
الف– مدل
پروژه مدل سازی شامل ساخت اشیاء برای توضیح چرایی یا چگونگی ساختمان آنهاست . در این نوع پروژه دانش آموز مدلی از یک شی ء را ساخته و نمایش می دهد و یا کاربرد آن را شرح می دهد. اگر دانش آموز قادر به ساخت مدل نباشد ، می تواند از پوستر یا نقاشی استفاده نماید . مدل ها کمک می کنند تا با ساختمان اشیا بهتر آشنا شویم : اشیای خیلی کوچک ( مثل ملکول ها ) ، اشیای خیلی بزرگ ( مثل ساختار درون زمین یا ساختار منظومه شمسی ) اشیایی که به سادگی در دسترس نیستند ( مثل اندام ها و دستگاه های درون بدن ) و یا وسایلی که افراد به ندرت شانس دیدن آنها را پیدا می کنند ( مثل یک فضا پیما یا یک پل معلق ) به علاوه ، بعضی مدل ها قادر به کار هستند و علاوه بر توضیح چرایی و چگونگی ساختمان شیء مورد نظر کارکرد آن را هم نمایش می دهند . کارکرد صحیح ، انطباق با حالت اصلی ، سهولت کاربرد و اقتصادی بودن از جمله مواردی است که باید در ساخت مدل ها به آن ها توجه کرد . مدل ها را می توانید به صورت مولاژ ، برش ، ماکت و یا قادر به کار بسازید (شیوه نامه جشنواره جابربن حیان ۱۳۹۲) .
مثال : دانش آموز مدلی از یک پل را با چوب کبریت یا چوب بستنی می سازد. نقشه های روی تابلوی نمایش می تواند قطعات مختلف پل را نشان دهد و تحقیق او می تواند شرح دهد که این پل چگونه ساخته می شود ، چرا چنین ساختمان و نقشه ای دارد و در چه مواردی کاربرد دارد .
نمونه هایی از پروژه های مدل : مدل منظومه شمسی ، برش گیاهان ، قادر به کارها ( ماشین گرمایی ، موتور الکتریکی و … ) ، مدل ماهواره امید ، پوستر زنجیره غذایی ، ماکت نقاط امن و غیر امن خانه در زلزله ، مولاژ اندام های بدن
سوالات یا اهداف پایان نامه :
- بررسی تاثیر طرح پروژه علمی بر مهارتهای فرایندی
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت نتیجه گیری و تفسیر داده ها
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت پیش بینی
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت فرضیه سازی
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت استنباط کردن
برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:
لینک متن کامل پایان نامه رشته روانشناسی با عنوان : تاثیر طرح پروژه علمی بر عملکرد دانش آموزان کلاس پنجم شهر تهران در مهارتهای فرایندی درس علوم
پایان نامه روانشناسی: تاثیر طرح پروژه علمی بر مهارتهای فرایندی
عنوان کامل پایان نامه : تاثیر طرح پروژه علمی بر عملکرد دانش آموزان کلاس پنجم شهر تهران در مهارتهای فرایندی درس علوم
ج- تحقیق
پروژه تحقیق یک گزارش علمی محسوب می شود . دراین نوع پروژه دانش آموز اطلاعات موجود در باره یک موضوع مشخص را جمع آوری نموده و آنچه را که در مجموع یاد گرفته و یا کشف کرده به مخاطبان ارائه می کند . این جزئیات را می توان از طریق مشاهده مستقیم و یا از طریق منابع مختلف اطلاعاتی به دست آورد (شیوه نامه جشنواره جابربن حیان ۱۳۹۲).
مثال : تحقیق در باره مراحل دگردیسی قورباغه . دانش آموز می تواند این تحقیق را به دو شیوه مختلف انجام دهد . شیوه اول این است که محفظه ای را شبیه آکواریوم آماده کند و با جمع آوری تخم قورباغه در آن مراحل رشد و تکامل قورباغه را از ابتدا تا انتها مستقیما مشاهده و ثبت نماید . شیوه دوم اینکه به منابع مختلف اطلاعاتی ( کتاب ها ، اینترنت ، افراد متخصص ، مجلات و ….. ) مراجعه نماید و از این طریق موضوع خود را عمیقا جستجو کند و اطلاعات جمع آوری شده خود را به روشی روشن و جالب گزارش دهد . البته در رویکرد اول هم دانش آموز از تحقیق زمینه ای و مراجعه به منابع اطلاعاتی بی نیاز نخواهد بود .
نمونه هایی از پروژه های تحقیق : شباهت ها و تفاوت های بین دوزیستان و خزندگان ، گازهای مختلف موجود در هوا و کاربردهای آنان در زندگی بشر ، هلال های ماه ، تولد و مرگ ستارگان ، بارانهای اسیدی ، انواع میمونها
سوالات یا اهداف پایان نامه :
- بررسی تاثیر طرح پروژه علمی بر مهارتهای فرایندی
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت نتیجه گیری و تفسیر داده ها
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت پیش بینی
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت فرضیه سازی
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت استنباط کردن
برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:
لینک متن کامل پایان نامه رشته روانشناسی با عنوان : تاثیر طرح پروژه علمی بر عملکرد دانش آموزان کلاس پنجم شهر تهران در مهارتهای فرایندی درس علوم
پایان نامه ارشد بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت نتیجه گیری و تفسیر داده ها
عنوان کامل پایان نامه : تاثیر طرح پروژه علمی بر عملکرد دانش آموزان کلاس پنجم شهر تهران در مهارتهای فرایندی درس علوم
۲-۵-۳-۳- آزمایش
در این نوع پروژه یک مسئله مشخص مطرح می شود که دانش آموز در ابتدا جواب آن را نمی داند ، بنابراین طی کردن مراحل روش علمی و انجام آزمایش برای کشف جواب سوال از ضروریات این نوع پروژه محسوب می شود (شیوه نامه جشنواره جابربن حیان ۱۳۹۲).
مراحل روش علمی :
- طرح مسئله
- انجام تحقیق زمینه ای
- ارائه فرضیه
- اجرای آزمایش
- ثبت نتایج
- نتیجه گیری
مثال :دانش آموز این سوال را برای پروژه خود مطرح می کند که علت سیاه شدن پوست میوه های انار چیست . با انجام یک تحقیق زمینه ای و مصاحبه با باغداران انار به فرضیه آفتاب سوختگی می رسد و سپس آزمایشی را طراحی و اجرا می کند که طی آن دو دسته میوه روی درخت انار را انتخاب و برای یگ گروه با مقوا سایه بان درست می کند تا آفتاب به آنها نتابد . پس از دو ماه نتایج به دست آمده را ثبت می کند ، یعنی پوست کدام گروه سیاه شده و کدام یک سیاه نشده است و در پایان نتیجه گیری می کند که آیا فرضیه اش صحیح بوده یا خیر .
سوالات یا اهداف پایان نامه :
- بررسی تاثیر طرح پروژه علمی بر مهارتهای فرایندی
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت نتیجه گیری و تفسیر داده ها
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت پیش بینی
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت فرضیه سازی
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت استنباط کردن
برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:
لینک متن کامل پایان نامه رشته روانشناسی با عنوان : تاثیر طرح پروژه علمی بر عملکرد دانش آموزان کلاس پنجم شهر تهران در مهارتهای فرایندی درس علوم
پایان نامه درباره:تاثیر پروژه علمی بر مهارت نتیجه گیری و تفسیر داده ها
عنوان کامل پایان نامه : تاثیر طرح پروژه علمی بر عملکرد دانش آموزان کلاس پنجم شهر تهران در مهارتهای فرایندی درس علوم
۲-۵-۳-۴- طراحی و ساخت
پروژه های طراحی و ساخت ، پروژه هایی هستند که در آنها دانش آموز برای پاسخگویی به یک نیاز مشخص به ابداع یک وسیله ، فن (تکنیک) یا برنامه کامپیوتری دست می زند و پس از طراحی آن را می سازد و تست می کند و نهایتا آن را به نمایشگاه علمی ارائه می نماید . این کار مستلزم طی کردن روش مهندسی است و باید گفت که حاصل آن، اختراع یک وسیله ، فن(تکنیک) و یا برنامه کامپیوتری است (شیوه نامه جشنواره جابربن حیان ۱۳۹۲).
مثال : دانش آموز می خواهد راهی پیدا کند که اگر گلدانهای خانه در معرض کم آبی قرار گرفتند به نوعی از این اتفاق مطلع شود تا از خشک شدن گیاهان درون آنها جلوگیری کند . و در پاسخ به این نیاز با طی کردن روش مهندسی وسیله ای ابداع می کند که با اعلام هشدار به موقع ، او را از خشک شدن خاک گلدان مطلع کند .
- مراحل روش مهندسی :
- تعریف یک نیاز
- انجام تحقیق زمینه ای
- پایه ریزی مشخصات طرح (استانداردها و معیارها)
- آماده سازی طرح های مقدماتی
- ساخت و آزمایش یک نمونۀ اولیه
- طراحی و آزمایش مجدد در صورت لزوم
- ارائه نتایج
سوالات یا اهداف پایان نامه :
- بررسی تاثیر طرح پروژه علمی بر مهارتهای فرایندی
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت نتیجه گیری و تفسیر داده ها
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت پیش بینی
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت فرضیه سازی
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت استنباط کردن
برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:
لینک متن کامل پایان نامه رشته روانشناسی با عنوان : تاثیر طرح پروژه علمی بر عملکرد دانش آموزان کلاس پنجم شهر تهران در مهارتهای فرایندی درس علوم